Доброго дня, малята та батьки!
11.12 -15.12 Працюємо за темою: «Кришталева зимонька»(повітря, мороз)
❤️Руханка 🤸♀
Почни 🌥 ранок бадьоро!
❤️Позитивних емоцій і безпечного простору навколо!❤️
Тема тижня «Кришталева зимонька» (повітря, мороз)
👦👧
Спостереження за погодою
Запитання: Які ознаки зими ви знаєте? Як називається перший зимовий місяць?
Чи гріє сонце взимку?
👦👧
Читання вірша про те, як слід берегти чобітки.
Братикові чобітки
Червоненькі чобітки
Обійшли усі стежки.
Спить Андрійко,
Менший братик,
То й вони вже хочуть спати.
Я почищу чобіточки,
Ще й ослінчика знайду,
У сухенькому куточку
Спочивати покладу.
👦👧
Читання вірша К. Перелісної «Сніжок».
Ой, лети, сніжок, лети,
Замітай дороги!
Ходять діти по снігу —
Загрузають ноги.
Снігу, білий сніжку,
Посипай доріжку!
Насип цілу гору
Біля цього двору.
А лопатки наші де?
Нащо їх ховати?
Таж вони якраз на те,
Щоб сніг розгрібати.
Запитання за змістом вірша: Що летить? Що сніжок замітає? Чому загрузають
ніжки?
👦👧
постереження за зимовим пейзажем на майданчику
Запитання: Що сталося? Що це за пух вкрив землю? Яка пора року настала?
👦👧
Мовленнєва гра «Скажи інакше»
Сніг — сніжний, засніжений, сніжинки, сніговик ...
Лід — льодовий, льодочок ...
Мороз — морозний, морозець ...
👦👧
Спілкування в колі: на що схожі засніжені дерева?
Запитання: Як виглядають дерева взимку? Чим вкриті дерева взимку? З чим можна
порівняти зимові дерева?
👦👧
вірш Л. Первомайського «Срібні дерева».
Срібні дерева — срібне гілля,
Сріблом пухнастим вкрита земля.
Срібні у синьому небі хмарки,
В срібних заметах срібні стежки.
Срібний-пресрібний ліс приберіг
Білочці срібній срібний горіх.
Запитання: Чим вкрита земля? На що схожі дерева взимку? Який вигляд мають
хмаринки взимку? Чи подобаються вам зимові дерева? Чому?
👦👧
Читання оповідання В. Сухомлинського «Бурулька».
Одного разу взимку зайчик приніс додому бурульку. Вдома він залишив її на підлозі
у передпокої, а сам пішов обідати. А потім — спати. Коли зайчик прокинувся, він
одразу ж згадав про бурульку. Вибіг у передпокій. А бурулька зникла — її ніде немає!
Проте на підлозі блищала калюжа води.
— Де моя бурулька? — здивувався зайчик.
— Розтанула, — відповіла мама.
Зайчик не зрозумів, що означає «розтанула», але все одно засмутився і заплакав.
Не плач, зайчику! Завтра знайдеш нову бурульку.
Запитання до тексту: Що приніс зайчик додому? Де він залишив бурульку? Куди
вона поділася? Що з нею сталося? Чи зрозумів зайчик, де поділася бурулька?
👦👧
вірш Грицька Бойка «Ковзани».
Є у мене ковзани,
Ковзани-пустуни.
Тільки ранок наступає —
Вже на вулиці вони.
Їм сподобавсь дуже лід,
Я ж спізнився на обід.
І мені сказала мама:
— Просто горе з ковзанами!
Отакі-то ковзани,
Ковзани-пустуни!
👦👧
Читання казки В. Сухомлинського «Де береться краплинка».
Бігла Оленка по льоду. Падали сніжинки. Ніби плавали в повітрі. Одна сіла на
рукав. Дивиться Оленка на пухнасту сніжинку. Шестикутна зірочка, така красива,
блискуча. Ніби казковий майстер вирізьбив її зі срібної пластинки.
Наблизилась Оленка до сніжинки. Дивиться, милується нею.
І бачить диво: сніжинка стала краплинкою води.
Запитання за змістом твору: Де ж беруться краплинки води? Який вигляд мають
сніжинки? Чому сніжинка стала краплинкою води? Скажіть, діти, чи можна поба-
чити краплинку води?
Весь матеріал:
Цікаві ідеї - КОРИСНІ ВИХІДНІ ДЛЯ МАЛЯТ ТА МАМ І ТАТ
Навчання дошкiльнят англiйської мови - це особливий вид освiтної дiяльностi.
У процесi навчання дiти не вивчають складових частин незнайомої мови,
а одразу опановують її як засiб спiлкування.
Рекомендації для батьків дошкільнят ❤
Психологiчий вicник. ЗДО5 Теремок
Актуально
